各学院、各部门：
根据《国家民委办公厅英国威廉希尔公司,十大博彩公司开展2023年度国家民委教改项目立项申报与2021年度教改项目结题验收工作的通知》要求，学校组织申报33个国家民委教改项目，成功立项9个项目。为深化本科教育教学改革，全面提高本科教育质量，充分调动英国威廉希尔公司,十大博彩公司：教师主动参与高等教育理论研究和实践探索的积极性，做好优秀教学改革研究项目储备，根据《呼和浩特民族学院教学改革研究项目管理办法》，结合学校教育教学实际情况，将此次未立项国家民委教改项目的24个项目认定为2023年度校级教学改革研究一般项目。现将名单予以公布，并将有关事项通知如下：
一、建设周期
项目建设周期为2年。
二、相关要求
1.项目立项后，主持人按计划实施，并保证如期完成研究任务。
2.各项目根据《国家民委高等教育教学改革研究项目管理暂行办法》和《呼和浩特民族学院教学改革研究项目管理办法》等文件要求，参考《2022年内蒙古自治区本科高等教育教学改革研究项目立项指南》，开展项目研究工作。
3.项目实施过程中，教务处组织专家对项目进展情况进行必要的检查和指导。
4.凡有剽窃他人成果、弄虚作假等情况，尤其是研究内容出现较大政治问题或不良影响，学校将撤销项目立项，追回已拨经费，并追究相关人员责任。
三、保障措施
1.学校对立项建设的项目给予一定的经费支持。
2.各学院加强对教学改革研究项目的指导、管理和检查工作，并采取有效措施为项目的研究与实践提供必要保障。
3.本次立项的教改项目列入学校推荐自治区级及以上教育教学改革研究项目的候选项目。
附件：呼和浩特民族学院2023年度教学改革研究一般项目
教务处
2023年11月5日
附件：
呼和浩特民族学院2023年度教学改革研究一般项目
序号 |
项目编号 |
主持人 |
研究方向 |
选题名称 |
1 |
JY23001 |
包金花 |
铸牢中华民族共同体意识 |
高校声乐课程中思政教育的融入与实践 |
2 |
JY23002 |
额尔敦毕力格 |
铸牢中华民族共同体意识 |
民族院校自媒体运营课程中融入中华民族共同体意识研究 |
3 |
JY23003 |
咏梅 |
铸牢中华民族共同体意识 |
文化认同视域下地方院校新闻传播教育的理念与模式创新 |
4 |
JY23004 |
朱乌英嘎 |
铸牢中华民族共同体意识 |
铸牢中华民族共同体意识高校课程思政教学创新模式探索与实践研究 |
5 |
JY23005 |
王佳 |
铸牢中华民族共同体意识 |
铸牢中华民族共同体意识视域下的当代文学 |
6 |
JY23006 |
根领 |
铸牢中华民族共同体意识 |
铸牢中华民族共同体意识融入民族高校思政课建设路径研究 |
7 |
JY23007 |
韩木兰 |
服务民族地区现代化建设 |
新时代民族地区高等院校音乐表演艺术人才培养模式改革研究 |
8 |
JY23008 |
梁翠莲 |
服务民族地区现代化建设 |
民族高校混合式教学模式创新研究——以呼和浩特民族学院为例 |
9 |
JY23009 |
温斯琴 |
服务民族地区现代化建设 |
基于自主可控技术的计算机科学与技术专业（云计算方向）人才培养模式创新探研 |
10 |
JY23010 |
姚浩斯拉 |
服务民族地区现代化建设 |
网络存储虚拟仿真教学在促进民族地区现代化中的应用与发展研究 |
11 |
JY23011 |
色登丹巴 |
服务民族地区现代化建设 |
基于OBE理念的Python爬虫及数据可视化课程建设与研究 |
12 |
JY23012 |
胡玉荣 |
服务民族地区现代化建设 |
应用型人才培养目标下法学专业实践教学改革与创新模式研究 |
13 |
JY23013 |
爱如娜 |
服务民族地区现代化建设 |
应用型为导向的法学教学教法改革研究-以商标法学教学教法改革为例 |
14 |
JY23014 |
常玉梅 |
服务民族地区现代化建设 |
中学教育智能实习实训平台 |
15 |
JY23015 |
吴美荣 |
传承发展中华优秀传统文化 |
中华优秀传统文化融入民族高校思想政治理论课教学的多维路径研究 |
16 |
JY23016 |
陈娜仁其木格 |
“三全育人”综合改革 |
“三全育人”理念融入高校思想政治教育路径研究 |
17 |
JY23017 |
许晓芳 |
“三全育人”综合改革 |
“三全育人”背景下大学生心理健康教育课程教学创新实践研究 |
18 |
JY23018 |
姜磊 |
“三全育人”综合改革 |
民族院校法学实践教学德育与智育成效评价体系研究 |
19 |
JY23019 |
乔月 |
“三全育人”综合改革 |
民族高校现代汉语课程思政体系构建研究 |
20 |
JY23020 |
包巴图 |
“三全育人”综合改革 |
“三全育人”视角下体育教育专业人才培养过程中融入OBE教育理念的研究 |
21 |
JY23021 |
高晶英 |
“三全育人”综合改革 |
民族院校《数学建模》课程课堂教学与学科竞赛协同育人创新教学模式研究 |
22 |
JY23022 |
樊寒伟 |
“三全育人”综合改革 |
以就业为导向的少数民族院校校企合作人才培养模式研究 |
23 |
JY23023 |
海拉 |
“三全育人”综合改革 |
跨境电商时代民族地区语言服务人才培养模式创新与教学改革 |
24 |
JY23024 |
乌仁陶格斯 |
“三全育人”综合改革 |
新时代民族院校生态文明教育研究 |
