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教育系创新课堂教学
2016-10-27 00:00   教育系

    为丰富课堂教学形式,10月27日上午第3、4节课,教育系2013级学前教育专业二班全体同学在梅花老师的组织下,将课堂教学延伸在图书馆现场学习。

    图书馆阅览室薛芳老师为学生耐心地讲解了《学前教育研究方法》的相关文献研究资料,如图书检索、期刊查阅、资料有效利用等内容,使同学们更好地把课堂理论与实际结合起来,初步掌握了科学研究的常用方法。
    此次实践活动丰富了课堂教学形式,提高了学生的学习兴趣,是一次有益的尝试。

 薛芳老师讲解现场

 学生在查找资料

 

 

 

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