中国少数民族语言文学（汉蒙翻译）专业人才培养方案-蒙古学学院（翻译学学院、翻译研究中心）- 呼和浩特民族学院

一、专业教育的历史、现状和发展方向

汉蒙翻译专业是我国少数民族地区较早设立的汉蒙翻译教学与科学研究相结合的专业之一。呼和浩特民族学院汉蒙翻译专业最初成立于1953年。建国初期，随着内蒙古自治区社会主义建设事业的迅速发展和内地建设人员进入内蒙古工作，我区蒙古族聚集地区急需大量蒙汉兼通的民族干部、翻译人才，承担汉族干部与蒙古族群众之间的沟通与交流工作的需要设立了汉蒙翻译专业。从20世纪50年代初起，汉蒙翻译专业在不同时期在传播内蒙古民族文化，服务少数民族和民族地区经济社会的发展，进一步促进社会主义文明、政治文明、精神文明乃至创建和谐社会等方面做出了积极的贡献。该专业毕业生在内蒙古自治区以至蒙古语文协作八省区的新闻媒体、电视台、电台、报社、民委、语委、人大等行政和企事业单位发挥着各自的才华，起着别人无法替代的桥梁作用。

呼和浩特民族学院1990年开始招收翻译大专班、2009年开始招收本科班。在全国，西北民族学院在招收蒙汉翻译专业研究生，中央民族大学、内蒙古大学、内蒙古师范大学、呼伦贝尔学院及赤峰学院等高校也在开设“汉蒙翻译基础”等相关课程。目前，呼和浩特民族学院中国少数民族语言文学（汉蒙翻译方向）专业已被确定为自治区级品牌专业，“汉蒙翻译基础”课也被确定为自治区级优质精品课程。经过半个多世纪的历练，从教学、科研到教师队伍建设，再到人才培养，我院汉蒙翻译专业已发展成了规模较大、成就卓越、特色鲜明的专业。

呼和浩特民族学院中国少数民族语言文学（汉蒙翻译方向）专业立足于内蒙古，面向蒙古语文协作八省区蒙古族聚集地区，目的在于培养适应经济建设和社会发展需要的德、智、体、美全面发展，既有扎实的基础理论、基本技能和专业知识，又有较强的创新能力、实践能力和适应能力，能够胜任汉蒙翻译教学和科研工作以及在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、旅游、科研等领域从事与本专业相关的翻译、教学、管理工作的一专多能、适应性强、高素质的汉蒙翻译高级专门人才。

二、培养目标

本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，掌握扎实的蒙、汉语言文学基础理论、基本知识和技能，并具有较强的创新能力、实践能力和适应能力，能够胜任汉蒙翻译的教学和科研工作，同时可以在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、旅游、科研等领域从事与本专业相关的翻译、教学和管理工作的一专多能、适应性强的应用型人才。

三、培养规格

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.素质结构要求：

热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，具备较高的思想道德素质，包括正确的政治方向，遵纪守法，诚信为人，有较强的团队意识和健全的人格；具备较高的文化素质，掌握一定的人文社科知识，具有较好的人文修养；具有国际化视野和现代意识以及健康的人际交往意识；具备良好的专业素质，掌握扎实的汉蒙翻译基础理论和研究方法，有求实创新的意识和精神；具备良好的身心素质，包括健康的体魄、良好的心理素质和生活习惯。

2.知识结构要求：

掌握本专业的基本理论知识，了解本专业及其相关领域内的现状及发展趋势，并具有通识性人文社会科学知识，即思想道德、政治学、民族学、哲学、艺术学、法学、人类学等；具备资料与文献检索知识和一定的外语、计算机等工具性知识。

3.能力结构要求：

具有正确的翻译观点和坚实的蒙古语言文学和汉语言文学基础知识，并具备处理古今汉、蒙古语言文字材料的能力；

具有较好的自学习惯、自学能力和交际能力，掌握一定的计算机及信息处理技术；

具有良好的口头表达能力和口译能力，蒙古语标准音、汉语普通话水平均达到二级乙等以上；具有较强的汉蒙笔译及写作能力，并能将理论与实践相结合，从事汉蒙翻译及其相关领域的操作能力；具有较强的创造性思维能力和一定的科学研究能力。

四、主要课程

（一）核心课程：汉蒙翻译基础、蒙汉翻译基础、文体与翻译

（二）主干课程：汉蒙翻译实例评析、蒙汉翻译实例评析、汉蒙互译史、影视翻译、口译训练、同声传译、文学翻译、现代汉语、现代蒙古语

五、学制与学分要求

以四年为基础，实行3—6年弹性学制。学生应修满145学分方可毕业，其中必修课117学分，选修课28学分。

六、授予学位

学生修满145学分，且符合《呼和浩特民族学院学士学位授予工作实施细则》的要求，授予文学学士学位。

七、专业方向：汉蒙翻译

八、教育内容和知识体系

教育内容	知识体系		知识领域	知识单元
教育内容	知识体系		知识领域	必修知识单元	选修知识单元
普通教育	人文社会科学		思想政治理论	马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想概论，中国近代史刚要，思想道德修养与法律基础，民族理论与民族政等。	从八大类公共选修课中选择，包括教育理论与技术类课程、自然科学类课程、人文社会科学类课程、经济与管理类课程、音乐、美术、体育类课程、语言文学类课程、应用类课程和各类专题讲座。
	人文社会科学		军事	军事理论
	自然科学		数学
			物理
			化学
	经济管理		经济
	经济管理		管理
	外语		外语	大学英语（日语、俄语）
	计算机信息技术		大学计算机基础	大学计算机基础（一）、（二）
	体育		体育	体育
	实践训练		普通教育综合领域	入学教育、军事训练
专业教育	相关学科基础		汉语言文学	现代汉语	从专业限定性选修课、任意性选修课中选择
	相关学科基础		蒙古语言文学	现代蒙古语	从专业限定性选修课、任意性选修课中选择
	本学科专业	系列Ⅰ	翻译理论	汉蒙翻译基础、蒙汉翻译基础	翻译美学、语篇翻译、西方翻译理论简介、翻译理论与实践
		系列Ⅱ	翻译史	汉蒙互译史	中国翻译简史
		系列Ⅲ	翻译批评	汉蒙翻译实例评析、蒙汉翻译实例评析	翻译名篇欣赏、《蒙古秘史》汉译欣赏、唐诗宋词蒙译欣赏、四大名著蒙译欣赏、尹湛纳希作品汉译欣赏
		系列Ⅳ	应用翻译	文体与翻译、文学翻译	科技翻译、术语与翻译
		系列Ⅴ	翻译技能	口译训练、影视翻译、同声传译	日蒙互译技能训练、英蒙互译技能训练、蒙译汉笔译训练、基里尔文汉译训练
		系列Ⅵ	汉语言文学	现代汉语	汉语口语训练、写作、中国文学史、外国文学、古代汉语
		系列Ⅶ	蒙古语言文学	现代蒙古语	写作、语言学概论、蒙古族文学史、蒙古语标准音训练、蒙古文办公软件应用、基立尔蒙古文、文学概论
		系列Ⅷ	其他		中国文化概论、民俗学、汉蒙语法比较、汉蒙文学关系研究
	专业实践训练		专业实践训练	课程实践、专业实习、毕业论文、学年论文、社会调查、创新教育、翻译实践
综合教育	思想教育		思想教育		思想教育讲座
	学术与科技活动		学术与科技活动		学术讲座
	文艺活动		文艺活动		文艺活动
	体育活动		体育活动		体育活动
	自选活动		自选活动		自选活动

九、实践教学内容与体系

实践教学内容与体系	实验课程	同声传译
	课程实践（课程设计）	蒙古语标准音训练、汉语口语训练、写作、口译训练、日蒙互译技能训练、英蒙互译技能训练、蒙译汉笔译训练、基里尔文汉译训练等实践课程及汉蒙翻译基础、蒙汉翻译基础、文体与翻译、汉蒙翻译实例评析、蒙汉翻译实例评析、影视翻译、汉蒙互译史、中国翻译简史、西方译论简介、语篇翻译、汉蒙翻译名篇欣赏、《蒙古秘史》汉译欣赏、唐诗宋词蒙译欣赏、四大名著蒙译欣赏、尹湛纳希作品汉译欣赏、科技翻译、术语与翻译、文学翻译、中国翻译简史、外国文学史、现代汉语、中国现当代文学史、古代汉语、语言学概论、现代蒙古语、翻译美学、民俗学、蒙古族文学史、基里尔文、文学概论、汉蒙文学关系研究、中国文化概论、汉蒙比较语法、蒙古文办公软件应用等课程中的实践部分
	专业见习	理论结合实际训练，2周
	专业实习	第七学期，汉蒙翻译专业实习 6周
	学年论文	第一学年：学生在指导教师的帮助下完成汉蒙翻译实践训练。指导教师指定原语作品，且字数不低于1500字，或小组完成4000字以上译品（字数以原语作品字数为准）；第二学年：学生在指导教师的帮助下完成蒙汉翻译实践训练。指导教师指定原语作品，且字数不低于1500字，或小组完成4000字以上译品（字数以原语作品字数为准）；第三学年：撰写汉蒙翻译专业论文，题目由指导教师指定或自选题目相结合的方式，完成字数不低于3000字的研究性论文。
	社会调查	汉蒙翻译状况调查与分析，2周
	毕业论文（设计）	第八学期汉蒙翻译专业毕业论文，共4周
	军事训练	参加学院统一组织的军事训练，在入学时进行，时间2周
	生产劳动	根据实际情况具体安排
	学生科技文化实践活动	根据实际情况具体安排

十、学时、学分比例表

类别				开课门数	学时	占总学时比例		学分		占总学分比例	备注
必修课程	公共必修课			11	880	26.5%		39		19.8%
	专业必修课			18	984	29.6%		53		26.9%
	公共选修课							4		2%
选修课程	限定性选修课			20	964	29%		49		24.9%
	任意性选修课			14	494	14.9%		28		14.2%
必修实践环节	专业实习			1	6周			6		10.2%
	专业见习			1	10周			5
	学年论文			1	3周			3
	社会调查			1	2周			2
	毕业论文			1	4周			4
创新教育								4		2%
合计				68	3322	100%		197		100%
毕业学分	145	必修课学分	117		限定性选修课学分		14		任意性选修课学分		14

十一、教学计划表

课程类别	课程编号	课程名称	学分	学时				开设学期及周学时数
				共计	讲授		实践或实验	第一学期16周	第二学期 18 周	第三学期 18 周			第四学期18周		第五学期18周	第六学期18周		第七学期18周		第八学期 14 周
公共必修课	1502001	马克思主义基本原理	3	54	54		0			3
	1504003	中国近现代史纲要	2	36	36		0		2
	1502002	毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论	6	108	108		0						6
	1503001	民族理论与政策	2	36	36		0		2
	1504001	思想道德修养与法律基础	3	48	48		0	3
	0303001	大学外语（一）	3	80	48		32	5
	0303002	大学外语（二）	3	90	54		36		5
	0303003	大学外语（三）	3	90	54		36				5
	0303004	大学外语（四）	3	90	54		36						5
	1304001	大学计算机基础(一)	2	64	32		32	4
	1304002	大学计算机基础(二)	2	72	36		36		4
	1601001	形势与政策	2	32	32
	1601002	军训与安全教育	1	16	16
	1601003	就业创业指导课	2	32	32
	1601004	大学生心理健康教育	2	32	32
	0701001	公共体育（一）	2	36	4		32	2
	0701002	公共体育（二）	2	36	4		32		2
	0701003	公共体育（三）	2	36	4		32				2
	0701004	公共体育（四）	3	36	4		32						2
	公共选修课		4	在学院开设公选课中选修
	合计		43	880	672		208	12	13		8		11
共开设公共必修课11门，总计 43学分(含公共选修课4学分)，880学时，其中讲授 672学时，实验或实践 208学时。公共体育课以体育俱乐部形式开设，学生毕业时必须获得俱乐部颁发的体育合格证书，公共体育所得学分和学时不计入总学分和总学时。
专业必修课	0103001	汉蒙翻译基础	4	72	66	6			4
	0103002	汉蒙翻译实例评析（一）	3	54	38	16						3
	0103003	汉蒙翻译实例评析（二）	3	54	38	16								3
	0103004	蒙汉翻译基础	4	72	66	6						4
	0103005	蒙汉翻译实例评析（一）	3	54	38	16								3
	0103006	蒙汉翻译实例评析（二）	3	54	38	16											3
	0103007	口译训练（一）	3	54	18	36						3
	0103008	口译训练（二）	3	54	18	36								3
	0103009	文体与翻译(一)	3	54	48	6				3
	0103010	文体与翻译(二)	2	36	30	6						2
	0103011	影视翻译	3	72	54	18											4
	0101059	现代蒙古语（一）	3	48	42	6		3
	0101060	现代蒙古语（二）	3	54	48	6			3
	0203052	现代汉语（一）	3	54	48	6			3
	0203053	现代汉语（二）	3	54	48	6				3
	0103012	汉蒙互译史	2	36	30	6											2
	0103013	文学翻译	2	36	30	6				2
	0103014	同声传译	3	72	18	54											4
	共开设专业必修课18门，总计53学分，984学时。讲授716学时，实验或实践268学时。
限定性选修课	考研基础模块（限选）
	0101003	文学概论	2	36	32	4													2
	0101005	语言学概论	2	36	32	4											2
	0101008	蒙古族古近代文学史	3	54	48	6											3
	0101009	蒙古族近现代文学史	3	54	48	6													3
	技能提高模块（限选）
	0101001	蒙古语写作	3	64	46	18		4
	0101007	蒙古语标准音训练	2	36	18	18				2
	0101018	基里尔蒙古文	2	36	30	6						2
	0103015	蒙译汉笔译训练	2	36	18	18								2
	1303601	蒙古文办公软件应用	3	54	36	18				3
	0203054	汉语口语训练	3	72	54	18				4
	0203055	汉语写作	3	72	54	18			4
	知识拓展模块（限选）
	0103016	中国翻译简史	2	36	32	4											2
	0103017	中国文化概论	2	36	32	4											2
	0203056	古代汉语（一）	3	54	48	6						3
	0203057	古代汉语（二）	3	54	48	6								3
	0103018	科技翻译	2	36	24	12						2
	0103019	汉蒙翻译名篇欣赏	3	72	36	36						4
	0101011	中国现当代文学史	2	54	48	6											3
	0101012	外国文学史	2	36	30	6													2
	0902037	民俗学	2	36	30	6								2
	共开设限定性选修课20门，总计49学分，964学时，讲授,744学时，实验或实践220学时。
任意性选修课	0103020	基里尔文汉译训练	2	36	18	18											2
	0103021	翻译理论与实践	2	36	30	6													2
	0103022	术语与翻译	2	42	36	6															3
	0103023	日、蒙互译训练	2	36	6	30													2
	0103024	英、蒙互译训练	2	36	6	30													2
	0103025	语篇翻译	2	36	24	12													2
	0103026	西方译论简介	2	28	22	6															2
	0103027	翻译美学	2	36	30	6													2
	0103028	四大名著蒙译本欣赏	2	36	30	6													2
	0103029	汉蒙文学关系研究	2	28	22	6															2
	0103030	尹湛纳希作品汉译欣赏	2	36	30	6													2
	0103031	《蒙古秘史》汉译欣赏	2	36	30	6													2
	0103032	唐诗宋词蒙译欣赏	2	36	30	6											2
	0103033	汉蒙语法比较	2	36	30	6											2
	共开设任意性选修课14门，总计28学分，494学时，讲授344学时，实验或实践150学时。
必修实践环节	1601005myx	专业实习	6	6周															◆
	1601012myx	专业见习（一）	1	1周								◆
	1601013myx	专业见习（二）	1	1周													◆
	1601006myx	学年论文（一）	1	1周					◆
	1601007myx	学年论文（二）	1	1周								◆
	1601008myx	学年论文（三）	1	1周													◆
	1601009myx	社会调查（一）	1	1周						◆
	1601010myx	社会调查（二）	1	1周										◆
	1601011myx	毕业论文	4	4周																	◆
	创新教育		4	每年特定时间，集中办理创新学分申请
	共开设实践环节9门，总计21学分（含创新教育4学分）。

十二、实践环节及课程学时统计表

实践环节及课程名称	课程性质	学时	备注
外语（英、日）	公共必修	140
大学计算机基础	公共必修	68
汉蒙翻译基础	专业必修	6	词语、熟语、句子翻译训练
汉蒙翻译实例评析	专业必修	32	译文分析、批评
蒙汉翻译基础	专业必修	6	词语、熟语、句子翻译训练
蒙汉翻译实例评析	专业必修	32	译文分析、批评
口译训练	专业必修	72	汉译蒙、蒙译汉口译训练
文体与翻译	专业必修	12	各类体裁（文本）汉译蒙训练
影视翻译	专业必修	18	台词翻译、剧本翻译等
现代蒙古语	专业必修	12	语音、正字、词义、句法及修辞训练
现代汉语	专业必修	12	语音、正字、词义、句法及修辞训练
汉蒙互译史	专业必修	6	史料检索、考证
文学翻译	专业必修	6	四大文学体裁试译训练
同声传译	专业必修	54	同声传译实验室上机训练
蒙译汉笔译训练	限定性选修	18	蒙古语段落、文章汉译训练
基里尔蒙古文	限定性选修	6	识读基里尔文及转写训练
蒙古语标准音训练	限定性选修	18	标准音训练
蒙古文办公软件应用	限定性选修	18	WPS及相关基本技术训练
汉语口语训练	限定性选修	18	单字、词语、篇章朗读及说话训练
蒙古语写作	限定性选修	18	蒙古语叙述、议论、描写等基础写作训练
汉语写作	限定性选修	18	汉语叙述、议论、描写等基础写作训练
古代汉语	限定性选修	12	古代汉语词义辨析及转译现代汉语训练
科技翻译	限定性选修	12	科技术语、文章的试译训练
文学概论	限定性选修	4	思考文学与社会生活的关系，文学语言组织训练
语言学概论	限定性选修	4	社会调查，文献调查
蒙古族古近代文学史	限定性选修	6	代表人物的代表性作品欣赏分析
蒙古族近现代文学史	限定性选修	6	代表人物的代表性作品欣赏分析
中国翻译简史	限定性选修	4	史料检索、考证
中国文化概论	限定性选修	4	案例欣赏，知识链接，互动讨论
汉蒙翻译名篇欣赏	限定性选修	36	名篇选读（译文）、对比欣赏
中国现当代文学史	限定性选修	6	代表人物的代表性作品（蒙译文）欣赏分析
外国文学史	限定性选修	6	代表人物的代表性作品（蒙译文）欣赏分析
民俗学	限定性选修	6	代表人物的代表性作品（蒙译文）欣赏分析
基里尔文汉译训练	任意性选修	18	基里尔文汉译
术语与翻译	任意性选修	6	术语生成、转译训练
日、蒙互译训练	任意性选修	30	词语、熟语、句子及篇章互译
英、蒙互译训练	任意性选修	30	词语、熟语、句子及篇章互译
翻译理论与实践	任意性选修	6	词语、熟语、句子翻译训练
语篇翻译	任意性选修	12	语篇翻译原则、技巧训练
西方译论简介	任意性选修	6	西方译论对汉蒙翻译研究的影响思考
翻译美学	任意性选修	6	美学之于翻译文本的考量
四大名著蒙译本欣赏	任意性选修	6	回目、经典段落及诗句翻译欣赏
汉蒙文学关系研究	任意性选修	6	文学关系中探讨翻译的作用
尹湛纳希作品汉译欣赏	任意性选修	6	评析尹湛纳希作品汉译中的得与失
《蒙古秘史》汉译欣赏	任意性选修	6	比较不同汉译版本练习
唐诗宋词蒙译欣赏	任意性选修	6	诗歌翻译的技巧与结果分析
汉蒙语法比较	任意性选修	6	构词、形态变化及句法对比
专业实习	必修实践	6周
专业见习	必修实践	2周
学年论文	必修实践	3周
社会调查	必修实践	2周
毕业论文	必修实践	4周
共开设52门，总学时846+17周，理论课实践占总学时的26%。 846 开设门数47

十三、主要课程简介

课程名称：汉蒙翻译基础课程性质：

专业必修课程学时：72 课程学分：4

修读对象：中国少数民族语言文学（汉蒙翻译方向）专业一年级学生

课程内容：《汉蒙翻译基础》是一门基础课程。主要内容包括翻译学绪论、翻译技巧、成语翻译、句子翻译、标点符号翻译方面系统的基础知识和基础理论。第一章主要讲解翻译概念、性质、类别、标准、原则及作用，还有两种语言的共性与个性、译者的必备条件、翻译步骤等知识，使学生较全面地了解翻译从何着手、怎样选择最佳词汇等基本知识。第二章通过讲解翻译技巧，包括反面表达法、解释译法、抽象表达法和具象表达法、取代法、替代法、引申法、习惯表达法、适应译法等，使学生全面地掌握翻译的技巧与要领方面诸多基本要素，提高他们的动手翻译能力。第三章为句子翻译中几个常见问题，包括句子中词类改译法、合译法、分译法、增词法、减词法、句群翻译、标点符号翻译等基本知识，使学生掌握句子翻译方法及正确认识标点符号在翻译中的重要性，并掌握文章翻译中标点符号的运用法。

考核方式：考试

教材及主要参考书：

教材：格仁其木格主编：《汉译蒙教程》，内蒙古大学出版社，2011年。

主要参考书：

1．巴尔胡达罗夫著：《语言与翻译》，中国对外翻译出版公司，1985年。

2．刘宓庆编著：《翻译基础》，华东师范大学，2008年。

3．色?贺其业勒图编著：《翻译学基础理论》，内蒙古人民出版社，2002年。

先修课程的要求：无。

课程名称：汉蒙翻译实例评析（一、二）

课程性质：专业必修课程学时：108 课程学分：6

修课对象：中国少数民族语言文学（汉蒙翻译方向）专业二、三年级学生

课程内容：《汉蒙翻译实例评析》是一门融理论与实践于一体的、包括各类文体的汉译蒙翻译实例评析课程，实用性强、操作性强。与其他翻译教材的不同之处是，它没有机械地列举翻译方法或空洞地介绍翻译理论，而是在评析每篇短文的翻译过程中，将涉及的翻译理论、翻译技巧贯穿其间，水到渠成地说明某一翻译技巧在不同场合的不同处理方式。并提供同一原文的不同译文，进行比较，运用比较方法引领学生学习翻译方法。该课程共《时文翻译》、《省情市情校情厂情》、《现代小说翻译》、《论语蒙译》、《古典文学翻译》、《古诗词蒙译》、《戏剧翻译》、《科技文献的翻译》、《应用文的翻译》、《旅游景点翻译》等10章，及每章前的“译论专题”（共15篇）等内容组成。

考核方式：考试

教材及参考书：

教材：宝音乌力吉、娜仁格日乐主编：《汉蒙翻译实例评析》，内蒙古大学出版社，2010年。

主要参考书：

1.格仁其木格主编：《汉译蒙教程》，内蒙古大学出版社，2011年。

2.刘宓庆编著：《当代翻译理论》，中国对外翻译出版公司，1999年。

3.冯庆华编：《实用翻译教程》，上海外语教育出版社，2002年。

4.冯伟年主编：《最新汉英翻译实例评析》，世界图书出版公司，2005年。

5.冯伟年主编：《最编汉英翻译实例评析》，清华大学出版，2006年。

先修课程的要求：要求修完汉蒙翻译基础。

课程名称：蒙汉翻译基础

课程性质：专业必修课程学时：72 课程学分：4

修读对象：中国少数民族语言文学（汉蒙翻译方向）专业二年级学生

课程内容：本课程为学生讲授翻译技巧并帮助学生了解和巩固蒙汉翻译知识，强调语言技能的训练与翻译知识的融合，强调应用能力的培养。本课程的开设，让翻译专业学生掌握蒙汉翻译的基础知识，通过学习学生可以胜任一般文章的笔译和口译工作。学生在校期间笔译和口译能力达到国家规定的专、本应用型人才培养要求。蒙汉翻译专业的毕业生不仅具有扎实的实践基础，而且具备熟练的蒙汉运用能力及表达能力。

考核方式：考试

教材及参考书：

1．乌恩奇主编：《蒙译汉基础知识》，新疆人民出版社出版，1998年。

2．杨才铭、文英编：《蒙汉比较与翻译》，民族出版社，2003年。

3．包英格主编：《蒙汉语言比较与转换》，内蒙古大学出版社，2007年。

4．陈定安主编：《英汉比较与翻译》，商务印书馆，1985年。

5．范仲英主编：《应用翻译教程》，外语教学与研究出版社，1994年。

6．张培基主编：《英汉翻译教程》，上海外语教育出版社，2009年。

7．刘宓庆编著：《汉语对比与翻译》，江西教育出版社，1992年。

先修课程的要求：要求修完汉蒙翻译基础。

课程名称：蒙汉翻译实例评析（一、二）

课程性质：专业必修课程学时：108 课程学分：6

修课对象：中国少数民族语言文学（汉蒙翻译方向）专业三年级学生

课程内容：《蒙汉翻译实例评析》是一门融理论与实践于一体的、包括各类文体的汉译蒙翻译实例评析课程，实用性强、操作性强。与其他翻译教材的不同之处是，它没有机械地列举翻译方法或空洞地介绍翻译理论，而是在评析每篇短文的翻译过程中，将涉及的翻译理论、翻译技巧贯穿其间，水到渠成地说明某一翻译技巧在不同场合的不同处理方式。并提供同一原文的不同译文，进行比较，运用比较方法引领学生学习翻译方法。该课程共《长篇小说翻译》、《短篇小说翻译》、《散文翻译》、《诗翻译》、《儿童文学翻译》、《报告文学翻译》、《民歌翻译》、《好来宝翻译》、《古典经典文学翻译》、《戏剧翻译》、《应用文的翻译》、《旅游翻译》等12章、译论专题及80多个评析的范例文章等内容组成。

考核方式：考试

教材及参考书：

教材：宝音乌力吉、娜仁格日乐主编：《蒙汉翻译实例评析》，内蒙古大学出版社，即将出版。

主要参考书：

1.格仁其木格主编：《汉译蒙教程》，内蒙古大学出版社，2010年。

2.刘宓庆编著：《当代翻译理论》，中国对外翻译出版公司，1999年。

3.冯庆华编：《实用翻译教程》，上海外语教育出版社，2002年。

4.冯伟年主编：《最新英汉翻译实例评析》，世界图书出版公司，2005年。

5.冯伟年主编：《最编英汉翻译实例评析》，清华大学出版，2006年。

先修课程的要求：要求修完汉蒙翻译基础、蒙汉翻译基础、汉蒙翻译实例评析。

课程名称：口译训练（一、二）

课程性质：专业必修课程学时：72 课程学分：4

修读对象：中国少数民族语言文学（汉蒙翻译方向）专业二、三年级学生

课程内容：本课程是一门完全着重翻译实践需要的课程。其主要目的是学生在先修蒙汉语言基础知识及技能类课程的基础上，从口译（现场翻译）的角度出发来训练蒙汉两种语言的对比、分析以及转换能力，从而提高学生准确、快速、流利的翻译能力。《口译训练》共有口译原则、种类、过程等基本知识、对口译者的要求及口译中遇到的难题与注意事项、口译笔记、技巧、训练等内容。

考核方式：考试（口试）

教材及主要参考书：

主要参考书：

1．巴尔胡达罗夫著：《语言与翻译》，中国对外翻译出版公司，1985年。

2．格仁其木格主编：《汉译蒙教程》，内蒙古大学出版社，2011年。

3．色?贺其业勒图编著：《翻译学基础理论》，内蒙古人民出版社，2002年。

4．杨才铭主编编著：《作品翻译与口译概论》，甘肃人民出版社，1997年。

先修课程的要求：要求先修完汉蒙翻译基础、现代汉语、现代蒙古语、蒙古语标准音训练、汉语口语训练。

课程名称：文体与翻译（一、二）

课程性质：专业必修课程学时：90 课程学分：5

修读对象：中国少数民族语言文学（汉蒙翻译方向）专业二年级学生

课程内容：本课程是一门着重翻译实践需要，兼顾介绍翻译理论和不同类别文体的翻译方法的课程。其主要目的是帮助学生在篇章分析与研究的基础上，从文体角度出发来探讨各�