为提高师生的安全知识，增强自我防范能力，预防安全事故的发生，遵循“教育为主、预防为辅、确保平安”的原则，制定本制度。

一、安全教育要以学生为主，同时也对教职员工开展教育。

　　二、安全教育主要内容：

　　1、交通安全教育；

　　2、心理健康教育；

3、消防安全教育；

4、治安安全；

5、预防“黄赌毒”

　　6、饮食卫生安全教育；

　　7、用电安全教育；

　　8、实验和社会实践活动安全教育；

　　9、校内及户外运动安全教育；

　　10、防地震及它自然灾害的安全教育。

　　11、网络安全教育；

　　12、防中暑、防煤气中毒的安全教育；

　　13、紧急情况下撤离、疏散、逃生等安全防护教育；

　　14、游泳安全教育；

15、突发疾病救治常识教育；

16反恐、反邪教教育。

　　三、在每学期初及敏感期等时间节点组织师生认真学习各种安全知识，强化安全意识。

　　四、根据师生认知能力和法律行为能力，制定安全教育目标。使学生树立法制观念和社会公德意识，掌握“大学生安全须知”，自觉维护公共安全，懂得运用法律法规保护自己的合法权益；掌握紧急状态下自救自护的基本方法，具备一定的抵御暴力、侵害能力。

　　五、根据有关法规和学校的布局状况，并在公安、消防等部门的指导下，制定应急疏散预案，定期组织师生进行应急撤离、疏散、逃生演习。

　　六、根据地域、环境特点，把放假前、开学初、冬夏季来临前作为安全教育的重要时段，重点对学生进行交通安全、饮食卫生、校内外活动安全和防中暑、溺水等方面的专题教育，使师生熟练掌握自救、自护知识和基本技能。

　　七、加强校园安全教育文化建设，充分利用学校各种宣传阵地和设施，开展安全教育活动，安全教育课要做到计划、教材、教师、课时“四落实”，建立稳定长效的安全教育机制。